La competencia surge como propuesta del equipo docente y de las y los estudiantes de 1º año de la cátedra Deporte Obligatorio III: Fundamentos de Atletismo de la carrera Profesorado de Educación Física y se enmarca en un Proyecto de Integración Territorial (PIT)
La primera Maratón Universitaria de la FCVYS|GUALEGUAY se realizó en 2014, y al año siguiente se concretó la segunda. En ambas ediciones, prevaleció un trabajo de compromiso y colaboración de docentes, estudiantes y equipo de la coordinación, con una participación de más de doscientos personas en cada evento.
La 3º Edición de la Maratón Universitaria “Micaela García” será el sábado 5 de noviembre a las 14:30, iniciando y finalizando en la sede de la FCVYS|GUALEGUAY -Complejo Educativo “Héctor y Sara Salas de Berisso”- conformando parte del circuito las calles céntricas de la ciudad de Gualeguay.
La maratón es abierta a toda la comunidad de Gualeguay y otras ciudades y las modalidades propuestas son: RECREATIVA (5KM) Y COMPETITIVA (7.5KM).
Maratón RECREATIVA (5km)
Para participar de esta modalidad, las personas no abonarán inscripción. A cambio, se recibirán alimentos no perecederos. Las inscripciones se reciben hasta el mismo 5 de noviembre.
MARATÓN COMPETITIVA (7,5 km)
El costo de la inscripción está pautado en $2000, abonando hasta el 15/10 y $2500 hasta el día 04/11. La inscripción incluye: remera “3ra. Edición de la Maratón Universitaria Micaela García”; medalla finisher (al llegar a la meta); hidratación y frutas; número del corredor y chip de control; golosina en el kit; clasificación, cronometraje y premiación; ambulancia y asistencia médica y cobertura de seguro del participante.
Las categorías serán:
General hombre/mujer
18-24 h/m
25-29 h/m
30-34 h/m
35-39 h/m
40-44 h/m
45-49 h/m
50-54 h/m
55-59 h/m
60-64 h/m
65-69 h/m
70-74 h/m
75-79 h/m
Se premiará al 1er. puesto mujer/ varón con $10.000 y trofeo y al 2do. puesto mujer /varón $7.000 y trofeo.
El pago de la INSCRIPCIÓN debe realizarse mediante transferencia a: ASOCIACION COOPERADORA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA VIDA Y LA SALUD – N° de CUENTA 051003293947 / CBU: 3860051503000032939478 / Alias: RUSIA.SERIE.SOTANA
El comprobante de transferencia debe envirase por correo electrónico a cooperadora@fcvs.uader.edu.ar, y aclarar en el ASUNTO: PAGO INSCRIPCIÓN MARATÓN UNIVERSITARIA. El mismo debe contener: Nombre/s y Apellido/s de quien abona la inscripción; DNI o CUIL y una dirección de correo electrónico de contacto.
La Maratón cuenta con el apoyo del Gobierno de Entre Ríos, a través de la Secretaría de Deportes; el Ente Nacional De Obras Hídricas De Saneamiento (ENOHSA); la Municipalidad de Gualeguay e instituciones y empresas de la región.
La Especialización permitirá dar respuesta a la demanda de dichos profesionales, en relación con su formación de posgrado y actualización. La carrera tiene como objetivos profundizar el conocimiento teórico y metodológico en relación a la Actividad Física Adaptada, con especial énfasis en la prevención de las enfermedades crónicas no transmisibles, la promoción de la salud, y la mejora de la calidad de vida, conocer las respuestas fisiológicas agudas al ejercicio y las adaptaciones crónicas al mismo en relación a las enfermedades crónicas no transmisibles, interpretar los aspectos básicos de anatomía, fisiología, biomecánica, y nutrición humana en función de la salud.
Del mismo modo, aprender el manejo de los diferentes métodos de evaluación de los componentes de la condición física saludable y diseñar programas educativos y de intervención específicos para promover la actividad física para la salud en individuos y en sus comunidades e incentivar la formación de docentes y profesionales que puedan interpretar e intervenir en las demandas sociales vinculadas a la actividad física y la salud.
La Especialización en Actividad Física Adaptada a Enfermedades Crónicas no Transmisibles se orienta a docentes y profesionales vinculados con aspectos de la Actividad Física y la Salud, egresados/as de carreras universitarias, o de nivel superior no universitario de cuatro años de duración, nacionales, provinciales y extranjeras. Se incluyen también docentes y profesionales con títulos afines que acrediten idoneidad en el campo.
La carrera fue aprobada por el Consejo Superior de UADER mediante Resolución N°228/213 y comprende el cursado de 12 seminarios comunes y obligatorios, y la aprobación de un trabajo final. Las actividades están distribuidas en 3 cuatrimestres, cada uno de ellos con una carga horaria de 120 horas.
Las autoridades de la FCVYS|UADER manifestaron su inmensa alegría por la decisión del organismo nacional de aprobar la primera carrera de posgrado de la Facultad.
“Si bien desde el inicio de nuestra gestión avanzamos con distintas propuestas de posgrado como cursos y programas, contar con la primera carrera es un gran logro y un salto cualitativo muy valioso. Era una carencia que teníamos en la FCVYS. La propuesta, además, fue pensada desde una perspectiva institucional global, ya que se va a dictar en una de las sedes, como es el caso de Gualeguay. Este paso que hemos dado nos incentiva y motiva a seguir avanzando y continuar trabajando para la presentación de otras carreras que darán respuestas a demandas y necesidades reales” expresó el Decano Esp. Bioing. Aníbal J. Sattler.
“Creemos que la propuesta es muy novedosa y única en el sistema universitario argentino, puesto que permite incorporar en la formación a profesionales, directa o indirectamente vinculados a la salud, para abordar la actividad física adaptada para personas que padecen enfermedades crónicas. Está pensada para que licenciadas y licenciados en actividad física; docentes de educación física; licenciadas y licenciados en enfermería; kinesiólogos y kinesiólogas, entre otras disciplinas, puedan capacitarse con este enfoque integral”, remarcó Sattler.
El Decano valoró y felicitó a todas y todos quienes formaron parte de los equipos que llevó adelante la propuesta: docentes, trabajadores no docentes de la sede Gualeguay e integrantes de las secretarías involucradas. “Fueron eslabones claves para llegar a buen término y lograr este anhelo de la primera carrera de posgrado de nuestra FCVYS|UADER”, subrayó el Decano.
SC: ¿Qué te motivó a escribir la historia de Micaela García?
SG: Cuando sucedió el femicidio de Mica, estaba trabajando en El Debate Pregón (diario de Gualeguay), y la historia me llega, como a todas las personas en esta comunidad, sin elegirla. La historia nos eligió y nos golpeó muy fuerte como sociedad.”
Recuerdo que, en esas semanas del 2017, venían ocurriendo varios femicidios, como el de María Morales aquí, muy cerca. También hubo un intento de femicidio en el centro de la ciudad. Es decir que la violencia de género estaba pegando muchísimo. Como pegaba en todo el país, Gualeguay no era la excepción.
En ese momento, además, se estaba gestando el movimiento de mujeres en la ciudad, algo incipiente pero que comenzaba a plantear el debate del tema.
Desde lo personal, fue una decisión que tuvo que ver con algo que aprendí y que sigo aprendiendo. El hecho de ser papá de una nena, tener una buena relación con su mamá, que es una persona que milita en el movimiento de mujeres me ayudó a entender algunas cosas, de a poquito.
Por todo ese contexto, y por vivir en Gualeguay, la historia me llegó muy fuerte.
El hecho primero me impactó por sus características tan dolorosas de la búsqueda de Micaela durante una semana. Y cuando empezó a pasar el tiempo, me di cuenta que detrás de ese acontecimiento trágico, había una historia de vida muy linda. Mi intención entonces fue contar esa historia de vida.
SC: ¿Cómo fue tu acercamiento a la FCVYS y la recepción de las compañeras y compañeros de Micaela, de sus docentes y las y los trabajadores administrativas y administrativos?
SG: “La FCVYS se portó de primer nivel en todo. Obviamente, primero había que pedir autorización a la familia, era el camino que había que seguir. A partir del permiso de la familia, a través de Marisa (Messina) y un amigo se iniciaron los vínculos con las chicas y los chicos. Fue muy difícil porque no son personas que estén acostumbradas a dar entrevistas, y menos entrevistas tan largas.
Fueron muchas horas, muchos días de entrevistas, muy movilizante. Se construyen vínculos personales ya que el trabajo necesitó que estuvieran en mi casa, yo en la casa de ellas y ellos, horas y horas, días enteros. Terminaba una entrevista y al otro día arrancábamos con otra. Se construyeron vínculos con docentes y estudiantes de la Facultad muy fuerte. Yo estoy profundamente agradecido. No hubiera sido posible escribir este libro sin el apoyo de la FCVYS|UADER ya que Mica pasaba cinco días a la semana en este lugar, así que era fundamental que esta comunidad pudiera hablar. Y lo hicieron con mucho amor, con mucho compromiso y poniendo ellas y ellos también la piel en el libro. Siempre les agradezco y siempre les invito a que estén presentes.”
SC: ¿Cuál es tu opinión sobre cómo, a partir del femicidio de Micaela, se genere la sanción de una ley que lleva su nombre y obliga a formarse en perspectiva de géneros y derechos?
SG: “Me parece que es impactante. Tan impactante como el día que encontraron a Mica, y su familia sale a la calle y elige dar un mensaje tan claro. Convirtieron tanto dolor en un mensaje por la educación, por la formación, para cambiar la sociedad. Y lo manifestaron en es plaza de Gualeguay, delante de un montón de chicas y chicos de la militancia, del Profesorado que estaban muy enojados y muy dolidos, muy tristes y que sentían una impotencia gigante. Y eso mismo, esas mismas banderas, las sostienen hasta el día de hoy. Es muy conmovedor ver a su familia (tuve la suerte de convivir mucho tiempo con ellos por este libro) dejar todo, día a día, por hacer que la Ley Micaela se cumpla
Creo que Mica, como dicen sus amigas y amigos, trasciende de una manera especial. La Negra tenía una motivación enorme en su vida personal, llena de proyectos, de sueños y los cumple, de algún modo, más allá de su muerte. Obviamente no es la forma que ninguna de las personas que la conocieron hubiese querido, pero ella pudo trascender así, a través de una ley tan indispensable, y no quedarse solo como recuerdo de un hecho tan triste.
Eso se debe en gran parte a su familia, de las organizaciones que apoyaron y llevaron adelante el proyecto, y de toda la gente que no la olvida y que no permitimos que se olvide su historia.”
SC: Desde lo cotidiano, como varón, ¿Cómo crees que podemos aportar para poner fin a los femicidios, a las muertes de las mujeres por ser mujeres?
SG: “Considero que hace falta Ley Micaela en todos los espacios, como en los medios de comunicación, en los sindicatos, y en todos los estados: municipales, provinciales. Hay que multiplicarla en todos lados.
Como varón, pienso que no debemos creer que aprendemos algo definitivamente en cuanto a perspectiva de género.
Para mí, fue un gran aprendizaje el libro en términos personales, ya que me planteé, por ejemplo, como escribir, como incluir a sus amigas y amigos, y no decir “amigos”, en masculino, cuando se trata de un grupo de siete mujeres y dos varones. Sin ser un libro en lenguaje inclusivo, está escrito en lenguaje no sexista. Es mi humilde aporte, y es algo distinto. Por supuesto que no es lo más avanzado, pero es una pequeña transformación
Lo principal es tener en claro que hay mucho para aprender y debemos seguir aprendiendo. Estamos en una cultura del patriarcado arraigada hace miles de años y la violencia no será algo que vayamos a resolver de un día para el otro. Tampoco los varones creamos que por escribir un libro o leer varios textos sobre la violencia de género estamos deconstruido.
Nunca diré que estoy deconstruido, sino que estoy y sigo aprendiendo. Es una obligación respetar a las mujeres y a las disidencias sexuales. Son parte de la sociedad y merecen el mismo respeto que nos merecemos todos.”
Un salón colmado, impregnado de emoción y recuerdos, fue el escenario donde el periodista Santiago García realizó un recorrido del trabajo que inició a partir de la desaparición de Micaela García, la Negra aquel fatídico 1°de abril de 2017. Un salón que transitó Mica tantas veces mientras estudiaba.
Antes de la exposición de García, el Decano Esp. Bioing. Aníbal J. Sattler tomó la palabra para referirse al legado y compromiso que nos dejó Micaela y que sus padres continúan.
“No estuve presente en esos días aquí, pero entiendo que estas paredes y estos pasillos tienen que haber transcurrido momentos terrible, momentos de incertidumbre, quizás, a veces de esperanza, para después encontrarnos con la noticia más dura. En la FCVYS tomamos el ejemplo de Andrea y Yuyo (mamá y papá de Micaela) y decidimos convertir el dolor y la tristeza en un motor para la transformación. Siento una profunda admiración y muchísimo afecto por estas bellísimas personas. Tener la fuerza y la energía después de atravesar una pérdida semejante para recorrer el país, y lograr, no sólo que se sancione una ley nacional sino conseguir que esa misma ley se ponga en vigencia, es digno de admiración”., manifestó Sattler.
“Nuestra UADER fue la primera universidad en adherir a la Ley Micaela. Y no se trató de una adhesión meramente administrativa, con el escrito de una resolución. Le dimos vida y hoy la capacitación en Ley Micaela es obligatoria para los distintos claustros de la Universidad. Nuestras y nuestros ingresantes también la deben realizar”, indicó Sattler.
El Decano comentó también de qué modo el legado de la Negra se convirtió en guía para la modificación del Plan de estudios de las carreras de educación física en los cuales se incorporó la perspectiva de derechos, de género, la prevención de las violencias, la Educación Sexual Integral, la salud integral, y todos los aspectos implícitos a la docencia. “Micaela está presente en cada una de las letras en las cuales quedó plasmada la transformación curricular de ese plan de estudios que ya tiene 22 años”, explicó Sattler. Y agregó: “Micaela García es una bandera política en nuestra FCVYS, un norte para la política académica que estamos implementando”
Sattler finalizó exhortando a las y los presentes a no bajar los brazos. “Falta mucho que hacer todavía para erradicar las violencias, pero el compromiso es la lucha. Cada una y cada uno podemos hacer, y mucho, si multiplicamos la bandera de Micaela”
A su turno, Santiago García agradeció a la comunidad universitaria de la Facultad, a cada uno y cada una de las amigas y amigos de Micaela, a las y los docentes y trabajadores de la sede que, a lo largo de innumerables entrevistas en profundidad, pudieron reconstruir momento de la vida de la Negra. Especialmente “quiero agradecer a Marisa (Messina) y la Facultad por su apoyo y las gestiones para poder vincularme con todas y todos”.
El libro cuenta la infancia de la Negra vinculada al deporte y a la política; la carrera que eligió estudiar en la FCVYS|UADER; su militancia; y también encara su búsqueda, y el femicidio desde el punto de vista de la Justicia. Una historia de vida como una forma de “hacer justicia”.
Durante la presentación, García se detuvo en la figura de Micaela como compañera, amiga y una persona profundamente humana. “Supe por sus amigos que la Negra era muy ordenada, muy estudiosa, y profundamente solidaria. Siempre estaba dispuesta a colaborar en las actividades que se proponían en el profesorado y a cada uno de sus compañeros”, dijo el autor.
“Micaela nunca hizo nada que no tuviera que ver con sus convicciones. Y todo lo que encaraba, lo hacía desde el respeto por el otro y sumaba siempre una sonrisa. Ese es un aspecto que han resaltado todas las personas que pude entrevistar. En la facultad, en el barrio donde militaba, en su familia, con todos. Aun cuando discutía o debatía -enérgicamente- por ideas políticas. Mica era transparente y nunca se mostró diferente”, comentó García.
Para el autor, Micaela era tan “verdadera que no se deja copiar”.
En la planta baja de la sede de la FCVYS|UADER, donde se ubica el salón, se escucharon relatos que trajeron a la Negra en un campamento a cargo de la tesorería; durante las competencias de las “tribus” que tiene la carrera y sirviendo un plato de arroz pasado y desabrido en una juntada de estudio, entre otros. No faltaron las risas, pero tampoco se inhibieron las lágrimas en cada recuerdo.
Acompañaron la presentación el Vicedecano Mg. Sergio Santa María, la Secretaria de Integración con la Comunidad, Mg. Ana Rougier, la Secretaria de Comunicación, Lic. Fabiana Dato; la Coordinadora Técnico Administrativa de la sede, Psicop. Marisa Messina, la Directora de la Editorial UADER, Dra. Alfonsina Koan, compañeras y compañeros de Micaela, estudiantes, docentes, trabajadoras y trabajadores del claustro administrativo. También participó de la actividad la Intendenta Arq. Verónica Berisso y funcionarios del municipio gualeyo.
“El día que diagnosticaron a nuestro hijo, a sus 7 meses con Hemofilia A severa fue casi como que el mundo nos había aplastado en un segundo. En ese instante se frenó el tiempo. Comenzamos a procesar la noticia, y pensamos en voz alta… “Si Felipe nos eligió como papás es porque sabía que lo íbamos a cuidar…” . En ese instante comenzamos con la lucha, diaria, de encontrar el equilibrio entre el cuidado y la sobreprotección.
Antes, la expectativa de vida era reducida para las personas con hemofilia, porque no había claridad sobre el tratamiento de las hemorragias. Ahora, merced a los avances de la ciencia con enfoque preventivo, es posible llevar una vida activa e independiente. Gracias a la atención integral, pueden desarrollar su potencial personal y profesional.
Hoy, con un esfuerzo imparable y amor incondicional, logramos convivir con esta condición que tiene nuestro hijito y que la tendrá toda su vida.
Informándonos, moviéndonos entre médicos, análisis, factores de coagulación, pero por sobre todas las cosas con el amor mutuo más puro e intenso, para que él pueda contar con un tratamiento integral, y tener una vida como la de los demás niños.
Se puede, con la ayuda de todos, con la de su familia, su entorno, su seño del jardín, y tantas personas que acompañan su crecimiento.
Por eso es absolutamente necesario que se conozca acerca de esta enfermedad poco frecuente (como otras) para no estigmatizar, para no temer, para apoyar, para acompañar. Un diagnóstico de hemofilia nunca es fácil.
Para que todos tengamos los mismos derechos a la salud, al bienestar y a tener una buena calidad de vida”.
(Prof. Andrea Folmer – Docente /Trabajadora del claustro administrativo de la sede Gral. Ramírez – Madre)
La normativa emitida deja aclarado que la decisión se adopta en el marco del actual escenario provincial de abordaje integral de la COVID-19, reconociendo su carácter dinámico y la posibilidad de modificaciones como consecuencia de las recomendaciones que las autoridades sanitarias competentes puedan formular, en función del desarrollo de las condiciones epidemiológicas a nivel provincial, departamental o local.
La Resolución del Rector -con fecha 5 de abril- adhiere a la N°1000, de la cartera sanitaria provincial, acorde a la que publicara el Ministerio de Salud de la Nación N° 705/2022
“Para lograr la sociedad que Micaela soñó necesitamos reforzar el compromiso de los estados y las comunidades en pos de la erradicación de todas las desigualdades, más aún las basadas en el género.
Además de las vulneraciones de derechos, que día a día denuncian mujeres y LGBTTTIQPNB+, este 8 de marzo nos encuentra, una vez más, luego de un hecho que conmociona al país: la violación en grupo sucedida en el barrio de Palermo, por seis jóvenes a plena luz del día. Este hecho, y los tantos que siguen ocurriendo, nos convoca a multiplicar el reclamo y el accionar en todos los espacios posible sosteniendo la bandera del movimiento de mujeres y LGBTTTIQPNB+, sabiendo que las transformaciones fueron profundas, pero aún falta mucho trabajo por hacer.
Es imperioso que ahondemos en los ejes de Educación Sexual Integral, la Ley Micaela y en la persuasión permanente para que los varones reconozcan y comprendan el mandato de masculinidad y se comprometan a erradicarlo.
Las siguen matando, violando, denigrando, humillando, discriminando, porque como sociedad seguimos abonando prácticas machistas y patriarcales difíciles de erradicar por los privilegios que ofrece a algunos. Nos queda pendiente un trabajo pedagógico enorme para desterrar todos los tipos y modalidades de la violencia de género contra mujeres y LGBTTTIQPNB+.
En este momento histórico, un nuevo horizonte busca visibilizar, también, que la redistribución equitativa de las tareas domésticas y de cuidado, y su desfamiliarización es urgente para construir la igualdad.
El Paro Internacional de Mujeres implica visibilizar la presencia – ausencia de mujeres en el espacio público, evidenciado el lugar que ocupan mujeres cuando días como hoy los deshabitan buscando, no solo visbilizar lo indispensable de la presencia de femenidades en la esfera social y económica, sino también, propiciar instancias de reflexión y valorización del aporte femenino, a fin de erradicar las brechas de género sostenidas por techos de cristal, pisos pegajosos y escaleras rotas.
Mujeres y LGBTTTIQPNB+ proponen apoderarnos del tiempo, visibilizar el valor monetario de las tareas domésticas y de cuidado que siguen recayendo mayoritariamente sobre las mujeres, así como prevenir, sancionar y erradicar todo tipo de violencia, sobre todo las más invisibilizadas que sostienen y perpetúan desigualdades sociales fundamentadas en diferencias sexuales.
Mujeres y LGBTTTIQPNB+ gritan:
No le pertenecemos a nadie
No pueden hacer con nuestros cuerpos lo que quieran
No somos únicas responsables de las tareas domésticas y de cuidado
No somos responsables de la trasformación y deconstrucción masculina y patriarcal
¡Nos queremos vivas y libres!
Desde la FCVYS|UADER seguimos trabajando para lograr la sociedad que Micaela soñó.
La Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) adhiere y declara de interés al conjunto de actividades y manifestaciones que impulsan los movimientos feministas en el marco del Paro Internacional de Mujeres. La jornada de lucha, como hace años en todo el mundo, se desarrolla con motivo del Día Internacional de la Mujer Trabajadora que se conmemora el 8 de marzo.
El acompañamiento a estas actividades y el justificativo de inasistencias para estudiantes y trabajadoras que quieran participar de las mismas, fue resuelto el Consejo Superior de la Universidad, que avaló la Res 119-22(firmada por la Vicerrectora al frente del Rectorado, Esp. Ing. Rossana Sosa Zitto), ad referéndum del cuerpo que sesionó el viernes 3 de marzo.
En los fundamentos de la norma se rescata, en primer lugar, la conmemoración de la lucha de las 129 obreras neoyorquinas, asesinadas en un incendio de la fábrica Cotton en 1908. Se habían declarado en huelga para reclamar la reducción de la jornada laboral a 10 horas y un salario igual al que percibían los hombres por las mismas tareas.
Se señala que el movimiento feminista logró resignificar la jornada que tradicionalmente se asoció a una “reivindicación esencialista de las mujeres” y a una fecha para promover el consumo. Actualmente es “un día de lucha, principalmente para visibilizar las demandas de las mujeres en contra de las violencias, la feminización global de la pobreza, las barreras para el acceso y la permanencia en los ámbitos laborales, la triple jornada laboral, la no remuneración de las tareas domésticas y de cuidado y la brecha salarial”.
Se subraya, además, el rol específico de las universidades en este proceso, acompañando a los feminismos: “Las universidades públicas de Argentina en general y la UADER en particular han ocupado roles claves en las transformaciones de sociedades así como de sus propias estructuras en pos de erradicar las desigualdades de género al interior de sí mismas”.
Se agrega como desafío la necesidad de sostener y profundizar “acciones simbólicas y materiales” para la erradicación de la violencia contra las mujeres y las disidencias en un trabajo articulado con la comunidad así como también promoviendo “la transversalización y curricularización de la perspectiva de género”.
Con relación a la trayectoria de UADER en este rumbo, se destaca que “la Universidad cuenta con un plexo normativo” que profundizó acciones en favor de la prevención de la violencia. Se menciona, por caso, la creación en Rectorado y en facultades de programas y espacios específicos para abordar la temática, así como también se puso en vigencia el Protocolo de Actuación contra Todo Tipo de Violencias y Discriminaciones, entre otras normativas.
Finalmente, se apuntó la necesidad, en este marco, de “proponer una manifestación expresa y formal de adhesión al paro internacional de mujeres organizado por mujeres, lesbianas, travestis y trans de distintas partes del mundo como respuesta a la violencia física, psicológica, económica que experimentan”. Se valora en este sentido la decisión aprobada como “modo acompañar la voluntad de la comunidad universitaria de estar presentes”.
Fuente nota e imágen: Universidad Autónoma de Entre Ríos
Luego de un pormenorizado trabajo, y por primera vez, la FCVYS|UADER cuenta con un micrositio donde se aloja la información de las Bibliotecas que tiene la institución en cada una de las seis sedes: Concordia, Gualeguay, Villaguay, Gral. Ramírez y Crespo.
Las y los integrantes de la comunidad pueden navegar y acceder a toda la información necesaria. Servicios; Preguntas Frecuentes; Ubicación y Horarios; Reglamento de Biblioteca, Catálogos en línea y Enlaces de interés, entre otros.
En este sentido, el micrositio alberga bases de datos que contienen -por ejemplo- catálogos bibliográficos, trabajos de investigación, artículos de revistas, publicaciones varias y trabajos de extensión.
Las usuarias y usuarios también pueden acceder -mediante los respectivos enlaces- a la Biblioteca Virtual de Salud de Entre Ríos; la Editorial de UADER; la Biblioteca Electrónica del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación; la Biblioteca de Salud y Enfermería Argentina; al Ministerio de Salud de la Nación y al sitio de Legislación en Salud de la República Argentina(LEGISALUD).
También se encuentran los links para Publicaciones de Acceso Abierto, tales como Scielo (Scientific Electronic Library Online); La Referencia (Red de Repositorios de Acceso Abiertos de la Ciencia); Doaj (Open Global Trusted) y Redalyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal).
Las bibliotecas de la FCVYS|UADER realizan -entre otros servicios- préstamos de otras bibliotecas de la Comunidad Universitaria; préstamos en Sala y a domicilio, y facilita la búsqueda y localización por parte del personal bibliotecario de fuentes de información que contengan un determinado tema.
Durante una visita a la escuela N°35 “Gral. José de San Martín” de la ciudad Crespo, el Ministro de Planeamiento de la provincia Marcelo Richard anunció la ampliación del edificio para que las y los estudiantes cuenten con talleres y laboratorios propios.
El funcionario provincial estuvo acompañado por el Rector de la Universidad Autónoma de Entre Ríos, Abog. Luciano Filipuzzi, el Decano de la Facultad, esp. Bioing. Aníbal Sattler, el Vicedecano de la FCVyS Mg. Sergio Santa María, la Secretaria ministerial Eugenia Mayr; el Director de Estudios y Proyectos de la Subsecretaría de Arquitectura, Diego Romero; y el Diputado provincial Gustavo Zavallo. Eduardo Osuna, Director de la escuela, acompañó a las autoridades en una recorrida por las instalaciones.
“Trabajamos articuladamente con las autoridades de la Uader y la escuela para desarrollar una ampliación en materia de talleres para el establecimiento que tiene un perfil técnico relacionado a todo el desarrollo productivo de la zona. El gobernador Gustavo Bordet nos pide trabajar mancomunadamente por la educación y el futuro de las generaciones que vienen, por lo tanto al proyecto de ampliación lo hemos incorporado al presupuesto 2022, lo que significa una gran noticia para todos”, explicó el Ministro de Planeamiento, Marcelo Richard.
Por su parte, el Rector de la UADER apuntó que “la cuestión edilicia y de infraestructura es para nosotros un eje fundamental. Al asumir la gestión hicimos un relevamiento de las necesidades técnicas y de obras que se necesitan en los distintos lugares en los que la Uader desarrolla actividades. Allí se incluyó a la escuela 35 de Crespo, por su compleja situación en esta materia, con el objetivo de garantizar un lugar físico seguro y en condiciones”.
El Decano de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud, Esp. Aníbal Sattler celebró el anuncio y la celeridad de las autoridades gubernamentales y de la universidad para poner en agenda un reclamo histórico de la escuela crespense, que desde hace algunas semanas se transfirió a la FCVyS.
“Es una gran noticia para la comunidad de esta institución. Contar con infraestructura propia para las prácticas y formación en talleres y laboratorios es una demanda de hace muchos años. Es fundamental que las y los estudiantes cuenten con estos espacios dentro de la misma institución” expresó el Decano.
El Decano valoró la decisión del rector de UADER de trasferir a manos de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud. “Este traspaso a nuestra Facultad supone un gran desafío. Ya estamos trabajando fuertemente con la comunidad para que esta institución se proyecte como una escuela preuniversitaria, orientando la formación académica y profesional en consonancia con el proyecto institucional y vinculada con las necesidades productivas de la región. Y este desafío será una labor colectiva con docentes, estudiantes y el acompañamiento siempre presente de la Universidad.”
“Esto es fundamental para la escuela porque hoy los talleres se dictan en otro lugar, en un espacio que nos cede la organización de la Fiesta de Avicultura de Crespo. Es muy positivo no solo para quienes estamos hoy sino para los que van a venir. Estamos cumpliendo una deuda histórica con esta escuela que se convertiría en una escuela modelo con la obra concluida”, aseguró el Director de la Escuela Prof. Eduardo Osuna.
Actualmente, en la escuela Técnica Nº 35 se cursan tres modalidades posibles: Técnico Mecánico Electricista, Técnico en Gestión Organizacional; o Maestro Mayor de Obras y es la única en la ciudad de formación técnica en el nivel medio.
La obra de ampliación en detalle
Con la obra finalizada, se podrán poner en funcionamiento, el Taller de Formación Preprofesional, el Taller de Equipo en Instalaciones Eléctricas y dos talleres de Instalaciones Mecánicas.
Además, el proyecto incluye un aula para Electrotécnica y Automatizaciones y un aula taller de Construcción, un depósito y un grupo de sanitarios para esta parte nueva del edificio.
Se contempla que con la ampliación se termine por dar respuestas a las necesidades de espacio y seguridad de los estudiantes, logrando unificar en el mismo predio las diferentes actividades de la Institución. La idea es que además, se pueda compartir el espacio exterior, un patio central donde se desarrollan los tiempos de recreo y esparcimiento.
Se busca ampliar la sede, conservando las características del edificio.
Fuente: Ministerio de Planeamiento del Gobierno de ER | Fotos: Universidad Autónoma de Entre Ríos
