Cabe destacar que el trabajo conjunto con otros organismos, organizaciones sociales y la comunidad en general, plantea para nuestra facultad, un escenario propicio para la promoción y prevención en salud contribuyendo al fortalecimiento del juego y recreación de las niñeces.
Sede Paraná
El pasado 25 de agosto, en la plaza principal del Barrio PROCREAR, se realizó el Festival de las infancias.
La Facultad se hizo presente con un stand en el que se enseñaba a través del juego el cuidado y salud bucodental a las y los niños que se acercaron a celebrar su día con diversas propuestas: Memotest, alimentación saludable, crucigramas, sopa de letras, dibujos para pintar, etc.
La jornada, organizada por la Comisión Vecinal del Barrio Ecológico contó con la presentación de la Banda de Música de la Policía de Entre Ríos; shows en vivo, merienda y el cierre a cargo del gimnasio Taian.
Sede Gualeguay
Por su parte, en la ciudad de Gualeguay, el festejo se realizó el 27 de agosto en el Playón Deportivo del NIDO (Núcleo de Innovación y Desarrollo de Oportunidades). La Municipalidad invitó a la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud Sede Gualeguay a participar con actividades lúdicas.
Hubo una gran convocatoria e intercambio en una jornada en la que se brindó un espacio a las infancias donde desarrollaron actividades deportivas y recreativas, con juegos, talleres de pintura, música, baile, paseos en bicicleta, inflables y además se ofrecerá una merienda.
Luego de tres exitosos encuentros desarrollados en abril, mayo y junio, se realizará el cuarto y último correspondiente al Ciclo de Conversatorios Experienciales “Integralidad de las funciones universitarias: Docencia, Extensión e Investigación”.
Esta propuesta es organizada en conjunto por cuatro universidades públicas: Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER), Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Universidad Nacional de San Luis (UNSL) y Universidad Nacional de Villa María (UNVM). La idea es promover espacios de diálogo y reflexión, así como también fomentar la articulación de redes de equipos extensionistas, tanto al interior de cada institución como al exterior de las mismas.
El cierre del ciclo será el viernes 2 de agosto, a las 15:00, con las disertaciones de dos referentes extensionistas de la UADER, Carla Malugani y Ana Rougier, que hablarán sobre “Integralidad en las Funciones Universitarias”.
La participación será en modalidad virtual, con inscripción en el siguiente FORMULARIO.
Ana Rougier es Licenciada en Enfermería, Profesora Universitaria y Magister en Docencia Universitaria por FCyH-UNL. Se desempeña como docente, extensionista e investigadora. Actualmente está a cargo de la Secretaría de Integración con la Comunidad de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud de UADER.
Carla Malugani es Profesora en Portugués y Especialista en Política y Gestión de la Educación Superior. Se desempeña como docente en la Facultad de Humanidades Artes y Ciencias Sociales de UADER. Fue subsecretaria de Integración y Cooperación en esa casa de estudios de 2017 a 2019; y secretaria entre 2019 y 2022.
Con el fin de impulsar el debate público y el intercambio en torno a la Reforma Política Electoral en Entre Ríos, la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) impulsa la realización de un ciclo sobre “Nuevos Escenarios de la Democracia”.
Se trata de una serie de encuentros en distintos puntos de la provincia, bajo la pretensión de enriquecer la dinámica que a lo largo del corriente año irá involucrando a los partidos políticos, la Legislatura y las instituciones intermedias, en el debate sobre las reglas de juego en materia electoral y política.
El gobierno entrerriano puso la piedra basal de este proceso en mayo, cuando convocó a las distintas fuerzas políticas, al ámbito académico, a los legisladores para debatir esta cuenta pendiente de la política entrerriana.
En este marco, el Consejo Superior de UADER aprobó la convocatoria a este ciclo con el que se busca poner en agenda y discusión la necesidad de los cambios en materia electoral, analizar y fijar posición acerca de los distintos instrumentos de votación, así como también debatir acerca de las modalidades, plazos y financiamiento de las campañas.
El primer encuentro será en Paraná y está previsto para el día miércoles 7 de agosto, en el Centro Provincial de Convenciones. Las siguientes instancias tendrán lugar, en fecha a confirmar, en Concepción del Uruguay y Concordia.
Aporte académico y social
La decisión del máximo organismo del cogobierno de la Universidad fue notificada por el rector Luciano Filipuzzi a las autoridades. En primer lugar, Filipuzzi tomó contacto con el secretario de Asuntos Políticos del Ministerio de Gobierno y Trabajo, Julián Maneiro. “Estamos agradecidos por la iniciativa y vamos a colaborar en su organización. Será un aporte fundamental para los cambios que se vienen en la provincia”, resaltó el funcionario en ese encuentro tras el cual se emitió la declaración de interés ministerial de la actividad.
Además, el rector visitó a la vicegobernadora Alicia Aluani para interesarla y transmitir la invitación a los integrantes de la Cámara de Senadores que ella preside. “La Universidad tiene que estar presente en este proceso de debate. La universidad publica y la más grande de la provincia”, remarcó Filipuzzi en la reunión en la que estuvo acompañado por el secretario General de la casa de estudios, Nicolás Brunner; y la secretaria de Comunicación, Verónica Gómez.
“Oportunamente fuimos invitados al lanzamiento de esta propuesta de reforma. De allí surgió esta idea. Serán por lo menos tres jornadas, a realizar en distintos puntos de la provincia a fin de promover la discusión”, subrayó el rector. Aluani agradeció la invitación a ser parte de la iniciativa y resaltó que “lo más importante en todo esto es que se instale este debate a nivel público”, dijo la vicegobernadora que destacó el rol de UADER para que así sea.
Alrededor de 50 personas de diferentes edades se acercaron el pasado viernes 22 de marzo al merendero “Lucerito” de Barrio Los Berros de Paraná para realizar sus consultas, trámites y resolver dudas.
Fue en el marco del programa “La justicia va a los barrios” del que la FCVyS forma parte junto a magistratura y funcionariado del Poder Judicial, del Ministerio Público de la Defensa y del Ministerio Público Fiscal de la provincia, así como también profesionales de equipos técnicos interdisciplinarios, además de ANSES e IPRODI, con el fin de promover y garantizar derechos.
Por parte de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud se hizo presente el decano Bioing. Aníbal Sattler, la secretaria de Integración con la Comunidad, Mg. Ana Rougier, el docente a cargo del Proyecto “Stand de Salud en movimiento”, el Lic. Darío Bejarano y estudiantes de la carrera de Enfermería.
“La Facultad viene realizando prácticas con el territorio hace 3 años en el barrio Los Berros”, precisó Rougier y en ese sentido adelantó que “se estará trabajando con el Poder Judicial todo el año, una vez al mes acompañando en todos los barrios en el marco de un convenio de colaboración mutua”. “Entendemos que es fundamental que la universidad pública esté presente en los barrios”, subrayó.
Daiana González, referente del barrio, por su parte resaltó la importancia de “estar tejiendo redes con las instituciones, teniendo en cuenta lo difícil que es para las y los vecinos acceder a la Justicia o a la salud” y valoró que se ayude a las personas de la comunidad.
Por parte del Programa “La justicia va a los barrios”, estuvieron presentes además la vocal del STJ y directora del programa, Dra. Susana Medina y el Coordinador en Paraná de la propuesta Dr. Pablo Barbirotto. Además, estuviueron invitados por el programa, el IPRODI, Juzgado de Paz, y ANSES, quienes atendieron las demandas de las y los vecinos. Acompañó, entre otros, Diego Vélez, Director del Instituto Provincial de Discapacidad.
El pasado jueves 7 de marzo, el decano de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud Bioing. Anibal Sattler firmó en Ramírez una serie de acuerdos con la intendenta Abog. Flavia Pamberger, y autoridades del Hospital Nuestra Señora del Luján, la Clínica Ramírez, la Asociación Civil “Pequeños gigantes” y la empresa DIMARBO. Además hubo un encuentro con estudiantes en el marco del examen del propedéutico.
El objetivo de estos acuerdos es implementar las prácticas pre-profesionales de las distintas carreras de la FCVyS que se dictan en Sede Ramírez y además llevar adelante las Prácticas Educativas Territoriales.
En la Municipalidad
Durante la reunión con la presidenta municipal Abog. Flavia Pamberger estuvieron presentes el decano Bioing. Anibal Sattler, el vicedecano Mg. Sergio Santa María, la coordinadora de la Sede Ramírez Lic. Romina Bender y el vice intendente Rodolfo Troncoso, Lic. Griselda Peltzer directora del NIDO y el Lic. Walter Lauphan del Área de Cultura.
El acuerdo firmado compromete la colaboración sobre la base de la igualdad, la reciprocidad y el beneficio mutuo, acordando llevar a cabo la promoción de acciones conjuntas, tendientes a crear lazos de cooperación y complementación, para el desarrollo de actividades y proyectos relacionados a la investigación, extensión, formación y perfeccionamiento así como estrategias de promoción y prevención de la salud para con la comunidad de Gral. Ramírez.
Además, se firmaron convenios de dos años para desarrollar prácticas pre profesionales y PET entre la Facultad y el municipio de Gral. Ramírez. Los mismos están destinados específicamente a la formación de los y las estudiantes de las carreras de la Lic. en Enfermería y la Tec. en Higiene y Salud Animal.
Las prácticas educativas territoriales promoverán intervenciones dialógicas y sostenidas que contribuyan a la articulación entre las funciones de docencia, investigación y extensión, la democratización social del conocimiento y los abordajes interdisciplinarios de las problemáticas de las comunidades.
Acuerdo de convivencia
También las autoridades de la Facultad se reunieron con la Directora Departamental de Escuelas de Diamante, la docente Marta Müller, Lorena Victoria Ban rectora del Instituto de Formación Docente “Paulo Freire”, el director de la Escuela de Educación Técnica Prof. Sergio De Vecchio y la rectora de la Escuela N°4 Francisco Ramírez, la prof. Gabriela Benencio.
Este último encuentro con quienes la Facultad comparte espacio físico en el Complejo Educativo “Francisco Ramírez” de la localidad, se llevó adelante con el objetivo de poder acordar un trabajo conjunto para la elaboración de un acta de convivencia.
Más convenios
Para el desarrollo de las prácticas de la Lic. en Enfermería se firmó un convenio entre la Facultad y la Clínica Ramírez, a cargo del Director Dr. Eliseo Saralegui y con el Director Dr. Sebastián Reichel del Hospital Nuestra Señora del Luján también se realizó un acuerdo, para implementar prácticas en el ámbito de las dependencias para la formación de los y las estudiantes de todas las carreras de la Sede.
Asimismo, se firmó también un convenio de prácticas entre la Facultad y la Asociación Civil “Pequeños gigantes” (Centro de Neuro Rehabilitación y Equinoterapia de Gral. Ramírez), con el Vocal de la entidad Matias Ariel Schimpf.
Y por último, se concretó la firma de un convenio de prácticas entre la Facultad y la empresa DIMARBO, representada por Diego Mariano Borgert. Este acuerdo está destinado específicamente a estudiantes de la Lic. Higiene y Seguridad Laboral.
Este encuentro se llevó adelante con mucho éxito el pasado jueves 29 de febrero en el Complejo Educativo “Francisco Ramírez” de esta localidad, donde participaron alrededor de cien personas. La actividad fue gratuita y estuvo destinada a estudiantes, docentes y público en general interesado en la temática.
Fue en el marco del PIT “AGENDA SANITARIA 2024: Por una calidad de vida mejor” y del Programa de Promoción de Acciones Saludables de la FCVS, acerca de las enfermedades poco frecuentes (EPOF) o también llamadas “enfermedades raras” (ER).
Las EPOF son condiciones de salud que afectan a un escaso número de personas de la población, que se caracterizan por ser complejas, progresivas y discapacitantes.
”El objetivo de estas actividades es contribuir a la difusión de las enfermedades poco frecuentes para la sensibilización de la comunidad educativa de la Facultad y la población de Gral. Ramírez”, detalló la Coordinadora de la Sede Ramirez, Lic. Romina Bender.
En Argentina, se considera “enfermedad poco frecuente (EPOF)” a aquellas patologías cuya prevalencia en la población es igual o inferior a 1 persona cada 2.000 habitantes, según lo establece la Ley N° 26.6891 de “Cuidado integral de la salud de las personas con EPOF y sus familias”, promulgada en junio 2011 y reglamentada en el año 2015 por el Decreto 794/15.
De estas enfermedades, siete de cada diez son de origen genético, y de éstas, el 70% se manifiesta al nacer o durante la niñez, siendo que 3 de cada 10 niños morirán antes de cumplir los 5 años.
Uno de los mayores obstáculos tiene que ver con llegar a un diagnóstico certero: en promedio, puede llevar entre 5 y 10 años y requerir hasta 8 visitas a distintos especialistas antes de obtenerlo.
”Estas particularidades, plantean la necesidad de brindar públicamente información sobre las mismas en diferentes ámbitos; hecho que nos compromete como Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud a contribuir a la sensibilización y difusión en la población”, concluyó Bender.
Además, se estima que más de 4 de cada 10 personas reciben al menos un diagnóstico errado durante el proceso.
“Estamos contentos y entusiasmados de poder ser parte de esta propuesta y desde nuestro lugar poder generar un aporte que sin duda redundará en la efectividad de estos procesos y en la atención y calidad de la salud de las y los pacientes”, dijo el Decano tras el diálogo que compartió con integrantes del Cucaier.
“Tenemos que seguir trabajando para la formación continua de profesionales de la salud que están en ejercicio y también, como en este caso, para todo el personal que interviene en esta tarea”, expresó para destacar luego que “siempre el trabajo mancomunado es mucho más potente”.
El Dr. Raúl Rodríguez Jefe de Departamento del organismo, por su parte, explicó cómo surgió esta demanda de formación específica: “La complejidad del proceso de procuración y trasplante es muy vasto e involucra a muchas especialidades, por eso hoy necesitamos organizarlo y una forma de hacerlo es desde lo académico con una especialización que vamos a llevar adelante con la Facultad”.
La Lic. Valeria Montero, integrante del área Médica Operativa del Cucaier y docente de la Facultad, en tanto, subrayó la importancia de integrar las dos instituciones: “Resulta indispensable poder darle un marco académico a nuestra actividad y hacerlo no solamente para los profesionales, sino también para todas y todos los que intervienen en este proceso que son parte fundamental para poder cumplir esta tarea”.
Además de Rodríguez, formaron parte del encuentro que se desarrolló en las oficinas del Cucaier ubicadas en el Hospital San Martín de Paraná, la Lic. Rosana Dappen, jefa de la División Operativa y social del Centro, los licenciados Nicolas Eugast, Mariana Ramírez y Zulma Corona del equipo del Cucaier y, por parte de la Facultad, la Lic. Virginia Dallacaminá, secretaria de Comunicación.
“Como parte de una Universidad Pública tenemos que colaborar con otros, con otras, para poder generar instancias de este tipo”, afirmó Sattler y agradeció a Rodríguez y a Montero por la iniciativa de “trabajar juntos”.
“El universo de trabajadores profesionales del Cucaier no sólo tiene que ver con la parte médica, sino que involucra a todas las áreas de la salud como enfermería e instrumentación y también comunicación y personal en general. La idea es poder llegar a todos los involucrados en esta actividad”, detalló Rodríguez.
Cabe destacar que el Cucaier trabaja en la procuración de órganos, tejidos y células para trasplante, con el objetivo de responder a las personas que esperan en las listas únicas del INCUCAI desde la provincia de Entre Ríos. En su funcionamiento depende del Ministerio de Salud de la Provincia.
El Curso de ingreso (CI) es de carácter obligatorio para quienes ingresan a las carreras de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud y tiene como principales funciones la orientación en la vida universitaria, la nivelación de saberes y la socialización entre ingresantes a las carreras de la Facultad.
Se trata de una política activa de ingreso que procura fomentar la igualdad de oportunidades en el acceso a la Educación Superior, entendiéndola como un Derecho Humano fundamental.
En detalle
Para poder transitar en mejores condiciones el cursado de las carreras, las y los ingresantes del primer año tendrán tres módulos del Curso de Ingreso de manera presencial y dos módulos de manera virtual.
Presenciales: Vida Universitaria, Introducción a la Física y Matemáticas para la Salud, y Ley Micaela.
Virtuales: Derechos Humanos e Introducción a las Ciencias Biológicas para la Salud
( aula virtual y plataforma Meet).
El CI también contempla la realización de una evaluación diagnóstica obligatoria de los módulos de Introducción a la Física y Matemáticas para la Salud e Introducción a las Ciencias Biológicas para la Salud. Esa instancia se desarrollará el viernes 9 de febrero.
Quienes aprueben cualquiera de esos exámenes no estarán obligados a cursarlos, y sí deberán cursar los restantes (Vida Universitaria, Ley Micaela y Derechos Humanos). En caso de no aprobar, sí deberán cumplir con el cursado de los módulos de Ciencias Básicas inclusive.
El Curso de Ingreso finalizará el jueves 7 de marzo con una instancia de evaluación final que comprenderá todos los contenidos desarrollados a lo largo del cursado.
Las comisiones de cursado y los horarios de cada sede se pueden consultar ingresando a la web de la facultad (web subrayado con el link)
Cuadernillo del CI
La Asociación Cooperadora de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud informa que en cada una de las sedes se podrá adquirir el Cuadernillo del Ingreso que incluye todo el material para el cursado y los exámenes finales.
Acto de apertura
El Acto de apertura del Curso de Ingreso de la Sede Paraná se realizará el miércoles 31 a las 19 en el Complejo Educativo “Juan D. Perón”. Contará con la presencia de las autoridades de la institución y se transmitirá por el canal de YouTube de la Facultad: https://www.youtube.com/@facultaddecienciasdelavida7048
El pasado 20 de diciembre en Paraná se realizaron las VII Jornadas de Difusión Científica, donde se expusieron 52 proyectos finales y más de 100 estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Vida y la Salud obtuvieron sus correspondientes títulos de grado.
Al hacer la apertura de la jornada, la última de las tres que se desarrollaron en el 2023, el decano Bioing. Aníbal Sattler valoró que “más de 250 licenciados en Enfermería egresan en 2023 fruto de la universidad pública” y en ese sentido, puso de relieve que las y los recién recibidos “van a poder demostrar sus conocimientos en el sistema de salud no solamente de Entre Ríos, sino de Santa Fe y otras provincias vecinas”. Asimismo, resaltó que “durante el 2023 se realizaron tres jornadas de difusión científica en Paraná y se han superado los números de egresados año a año: esto marca un récord para la facultad”, reconoció Sattler.
También la coordinadora de la Licenciatura en Enfermería, Lic Yanina Schmidt, resaltó con orgullo que, si bien “muchos abandonaron algunas veces, han retomado el camino luego, lo cual produce mucha alegría saber que están a un pasito final de recibirse”. Al mismo tiempo agradeció al equipo docente que evalúa los proyectos finales por su enorme labor y destacó que la jornada “además de ser multitudinaria, tiene la característica de que la acompañan muchos docentes que no están integrados directamente en una terna evaluadora, así como también familiares y afectos de las y los estudiantes que exponen.
“Son 109 los alumnos y alumnas que van a hacer la defensa de sus proyectos de investigación en estas VII Jornadas”, precisó por su parte el profesor Alejandro Ibarra, quien integra la cátedra de Proyecto Final. “Nuestra cátedra acompaña en este último proceso, que se trata de producir, difundir y divulgar conocimiento científico”, detalló.
“Estudié mientras trabajaba, me recibí trabajando, incluso tendría que estar en el hospital en este momento pero no estoy porque estoy acá, recibiéndome”, relató el egresado Licenciado Nicolás Erbetta.
Cabe destacar que a esta evaluación final la realizan las ternas conformadas por distintos docentes designados, quienes definen la nota final de cada trabajo con un puntaje de 6 a 10. Cada grupo de estudiantes es evaluado previamente y aprobado por la cátedra de proyecto final de tesis, y en la instancia de las jornadas exponen sus trabajos para la evaluación y puntaje final.
Al concluir las evaluaciones, se hizo la entrega de premios especiales y certificados correspondientes a cada una y cada uno de las y los estudiantes.
Acompañaron la jornada además el vicedecano, Mg. Sergio Santa María; el coordinador general Prof. Marcelo Narvaez; la secretaria de inclusión estudiantil y promoción de derechos, Abog. Dafne Cis; la secretaria del Consejo Directivo, Abog. Mailen Barreto; demás autoridades, docentes, estudiantes y público en general.
Un total de 278 netbooks del programa “Conectar Igualdad” fueron otorgadas a estudiantes de la Escuela de Educación Técnica N 35 “Gral. Don José de San Martín” de Crespo. La misma se realizó en dos etapas, 84 equipos el doce de Septiembre a tercer año y 194 el primero de Diciembre a primer y segundo año.
La entrega se realizó en el marco del programa “Conectar Igualdad” del Ministerio de Educación de la Nación con el objetivo de promover la inclusión digital que contempla la distribución de material educativo y tecnológico y el despliegue de acciones de conectividad.
El programa distribuye computadoras en modalidad uno a uno a todos los y las estudiantes de secundaria y educación especial de las escuelas públicas y se propone garantizar el acceso de las y los jóvenes a las nuevas tecnologías.
Además de la distribución de netbooks, existe una plataforma digital asociada al programa con contenidos educativos abiertos, creados colaborativamente por todas las provincias del país, y un sistema de aulas virtuales para que las y los docentes preparen sus clases por internet.
El Decano de la Facultad de ciencia de la Vida y la Salud de la UADER destacó la necesidad de adquirir estas herramientas y sostuvo: “Incluir, igualar posibilidades, de eso se trata este programa, por eso se llama “Conectar Igualdad”, en donde aquellos estudiantes que no tienen la posibilidad de contar con un elemento tan importante como el de una computadora para sus estudios, para sus trabajos, puedan estar en las mismas condiciones que el que sí lo puede tener; de eso se trata, de una educación igualitaria para todos y para todas.”
Y agregó:” En nuestro caso, hasta podemos ver, hace días atrás, a raíz de la organización de la expotécnica, todos los trabajos que han hecho los estudiantes utilizando las computadoras del programa. Por lo que nos hace sentir felices, contentos y esperanzados de que este programa no desaparezca. Nos parece que ha sido un programa que ha marcado un hito en la historia de la educación argentina y, por ende, para nosotros es muy importante hoy que más de 200 computadoras, sumadas a las anteriores que ya recibimos, puedan llegar a manos de los estudiantes, que son aquellos que lo necesitan. La educación de nuestros jóvenes y de nuestras jóvenes es el futuro de nuestra nación y de eso se trata este programa.”
El Decano expresó que “nosotros somos humildes acompañantes de esas gestiones porque el trabajo que hacen es impresionante. Porque hoy la Escuela de Crespo es una Escuela de referencia, no solamente en la ciudad, sino también a nivel local. Con la importancia que tienen las escuelas técnicas que forman y capacitan. Los y las estudiantes salen con una formación de oficio que les permite trabajar directamente cuando egresan. Nosotros tenemos las modalidades de gestión, mecánico electricista y maestro mayor de obra. Además con el programa de prácticas profesionalizantes que tiene la escuela, se encuentran conectadas más de 40 empresas y otras organizaciones vinculadas a las carreras. Así que, para Crespo, esta Escuela es un orgullo para la ciudad.”
Por su parte Director Eduardo Osuna destacó: “Estamos terminando lo que se viene desarrollando en la gestión. Hoy están recibiendo 194 estudiantes de primer y segundo año, 8 divisiones, sus equipos. Y con los 84 estudiantes que recibieron en septiembre, se están entregando 278 equipos.
Además agradeció las gestiones y el cumplimiento de las mismas y dijo que “se están llevando adelante distintas entregas y nosotros, como todas las escuelas de la provincia, fuimos beneficiados con este programa. Así que un agradecimiento muy especial a la provincia, en particular a Luisina Pocay, coordinadora de TIC, que tuvo la amabilidad de tomar nuestro pedido en julio de 2022 y hoy estamos llevando a cabo lo que tanto queríamos.”
